“云”上课堂能否成为在线教育进入校内的入口

经济战疫 “云”上课堂能否成为在线教育进入校内的入口

在线教育要被迫发力了。2003年非典时,出现了学而思(好未来的前身,TAL。 NYSE),也奠定了今天的新东方(EDU。 NYSE )。这次疫情过去,在线教育行业不排除会出现梯队晋升和头部企业更替。

“以前春招秋招,体育馆里至少有几百家企业来,人潮滚滚。疫情后,两边都不能面对面了解,怎么有效果?”一位长沙高校的就业处处长告诉中青报·中青网记者,最初时大家都有些发蒙。

长沙多家高校的信息系统和他们提供的资料显示,高校就业的结构性矛盾在疫情中十分突出。

在线教育企业这些举措,除了吸引家长和学校等的重视,同时也将推进更多的资本进入。

“学校利用‘互联网+’开设网络课堂,才短短两周时间不到,学生和老师们已经叫苦不迭。表面上看是老师对平台、家长成助教、学生特别是中小学生不“自主”的原因,可在本质上仍旧反映出我们的教育对于数字化转型还未做好准备。”毕汝杰说。

他认为,这样的定位有误差,因为家长的愿望、孩子的能力与市场的实际要求往往有差距。

校外在线教育遇转机,流量、资本或迎来双收

僵局之中,也有跑出黑马的。

学校数字化转型的短板恰恰是校外在线教育企业的机会。

张学文说,掌握用人单位需求至关重要。院学工办老师经常主动跟用人单位人力资源部门沟通,在满足岗位用人的前提下,对毕业生的简历表述、面试指导进行完善,鼓励学生大胆尝试,慢慢扭转被动局面。

目前中南大学就业服务智慧管理平台已入驻单位15747家,平台可以实时监控单位及岗位数据,并运算分析趋势及原因,这极大提高了就业工作效率。

以医学生为例,受疫情影响,国内医院大多无法正常运营,卫生系统招录人员的工作往后推延。素有“北协和南湘雅”之称的中南大学湘雅医学院医学毕业生,首当其冲。

倾注全力于“宅家就业”的湖南远不止一个高校。近日,中南大学就业中心主任徐赞告诉中青报·中青网记者,疫情发生后学校第一时间将就业工作转向“空中频道”,设法在用人单位与毕业生之间架起了一座坚实的“网络桥梁”。

毕汝杰认为,学校的教学以结构化的知识为主,教师是教学的中心。但互联网则是以用户为中心,即要通过互联网手段实现良好的教学效果,就必须实现“以学生为中心”的教学。

然而,也有几位高校的相关负责人指出,长沙的高校有着区域优势,这是湖南其他地方学校无法比拟的。尤其不在长沙的二本院校,今年文科类专业承受的就业压力非常大。“以前说公务员考试,名校学生考不过普通学校的学生,但现在这一项工作延后了。”他们建议,动员学生参加中小学教师招录、特岗教师、三支一扶、西部计划等,成为一个现实的选择。

不过,此前在线教育机构多被政策卡在校外培训市场,此次能否顺势进入校内课堂呢?

春节后不久,他就找到了工作机会。

同在岳麓山下的211高校——湖南师范大学则采取“内联外引”方式破局。6月9日,该校招就处处长周俊向中青报·中青网记者透露,截至当日,毕业生就业率比去年同期高出3个百分点。“数据没有一点水分,这是全校拼到极致的结果”。

相比之下,长沙理工大学算是赶了个“早集”。该校招就处处长曹瑛向中青报·中青网记者透露,学校2020届毕业生总人数为8360人,其中博士、硕士研究生1700人,本科生6660人。2月初该校制定疫情防控方案时就调整了春季学期的就业工作方案,抓紧与用人单位联系,并向应届毕业生致信,传递调整的策略。2月7日,招就处在官微、官网推出“首届春季毕业生线上视频双选活动周公告”,将线下招聘活动全部转为线上。

长沙理工大学副校长谈传生说,从春节后到5月22日,该校一共举办了线上招聘会23场,与43个省市公共就业服务信息平台对接,用人单位提供的岗位超20万个。这些岗位不是“独食”,而是对所有学校学生开放竞争。

疫情中高校就业的结构性矛盾突出

校园的体育馆,第一次没有了一长溜的企业负责人和申请offer的同学。2020年的春季,长沙理工大学土木工程学院研究生袁航在家中用一种新的方式与用人企业接触——“打开公众号,点击完善基本信息,浏览就业资讯,填写简历,进入视频招聘会现场听宣讲,网上面试……”

也有高校反映,法律专业学生就业也有苦乐不均的问题。律所有大量机会,薪酬增长也快。但很多学生期望进入公检法部门,不少人在待考中,因此就业欲望不积极。“我们想有一碗饭先吃下去,但学生希望一次端上好饭碗”。

负责招就工作多年的周俊说,很多学院都是利用自身影响直接越过平台“穿透”到用人单位,这样解决了网上招聘的信任问题。

“一个好的在线教育企业应该具备包括教育能力强或者整合教育资源的能力强,学生家长高度认可,口碑好;同时技术解决方案强大,产品高度适应在线教育场景,用户体验好、黏性高。最好还有具备持续引流的营销、推广能力。” 上述美股教育上市公司管理层人士也指出,目前,在线教育企业最大的挑战仍是获客和流量。因为教育行业不像电商,有淘宝这样的分发平台,口碑、营销占比还是很大。

“在我17年教学经历中,这是第一次经历这么长时间的停课。学校很早就通知了网络教学的可能。平时也用过晓黑板、钉钉这些软件和学生及家长沟通,但真正要用视频直播教学,对老师来说难度太大。”上海静安区一公立学校老师在接受记者采访时表示:“因为上课不是简单的面对面,会涉及很多环节,课件的展示,师生互动,作业的布置,提交和批改等等。这些环节都是需要技术支撑,而不是仅仅一个摄像头、一块屏幕就可以。”

周俊直陈疫情后的就业之难:作为中南地区知名高校,彼时学校一声招呼,至少一两千家单位会来线下招聘,而且他们还要审核筛选一遍,校园内挤得满满当当。疫情之后,线下无法开展招录工作,云校招等3个招聘平台成了主战场。

第一财经记者不完全梳理发现,好未来旗下的学而思网校在2月10日开始推出了全年级各学科免费直播课和自学课,课程涵盖小学一年级到高中三年级全部学科;新东方在线(01797.HK)则是开放了涵盖小学一年级到高中二年级全部学科的同步课程直至返校。除此之外,还有VIPKID,学大教育、vipJr、腾讯课堂等教育企业也纷纷提供了线上免费课。

得知湖南一家传媒有限公司有用人需求后,他们推荐了6位同学参加应聘。其中,刘明静、黄曼荷等4位同学顺利通过录用考核,拿到毕业证后即可正式签约入职。

中南林业科技大学旅游学院党委书记张学文介绍,此前的“香饽饽”这届却遭遇大困难。为帮学生谋求出路,学院费劲心力,根据行业现状,提出了“跨界就业”的工作思路,把毕业生引导到文化传媒、教育培训、网络信息科技等领域就业。院长钟永德带头,先后通过登门拜访等方式,“敲开”了20余家企业的“大门”。

曾因考研错过秋招的中南大学商学院学生小蔡是这一系统的受益者。宅在家中“焦躁不安,度日如年”的他,连声夸赞“云招聘”高效便捷:投出简历后一天就收到了面试通知,最后找到如意的工作。

长沙理工大学的行业特色鲜明。曹瑛说,去年秋招,土木、交通、IT等专业基本完成招聘,近一半的学生解决了就业问题。但整个寒假,招生就业处所有人都在“疯狂”联系用人单位,寻求第三方服务机构合作,解决网上宣讲、网上视频面试、网上签约的技术问题,打消了用人单位线上招聘的顾虑,一度“电话打爆,嗓子喊哑”。

在湖南,位于长沙南城长沙理工大学是最早报出就业喜讯的高校之一——到6月12日,该校就业率达74.7%。

多位高校招就部门工作人员告诉中青报·中青网记者,毕业生和用人单位对岗位和薪酬的要求差距很大。在校学生以往届薪水为参考,用人单位则需要面对现实的经济形势。例如,湖南高校往届计算机专业的研究生起薪至少年收入30万元以上,最高的可以拿到60万元。而如今,能开出30万元以上年薪的企业锐减,这又导致很多毕业生把目光聚焦更稳定的机关单位和央企国企、行业龙头。

6月15日国家统计局发言人表示,受疫情影响,企业生产经营困难突出,招聘用工需求下降,一些个体工商户和小微企业疫后恢复较慢,吸纳就业受到一定影响。1-5月,全国城镇新增就业460万人,同比少增137万人。而从一些高校反馈的信息表明,相当部分民企的薪资有所下调,部分甚至高达30%。

疫情之下,除了独立举办大型网络招聘会,湖南各大高校纷纷采取与外校结盟方式化解重压。

湖南师范大学、长沙理工大学招就部门人士则指出,人才高消费的理念导致的毕业生学历提升愿望在增强,不就业、慢就业现象逐步凸显。

“在学生正式进入校园以前,校外培训机构都可以说是军阀混战,但今年的这场混战只属于在线教育机构了。开学后,家长一定是更重视应试教育。目前看来中高考并没有延迟的迹象,那么对于初三高三等升学阶段的孩子来说,压力依然存在。那么对于像是好未来、猿题库这样服务于应试的在线教育机构来说,优势就十分显著了。”上述美股教育上市公司管理层人士指出。

据了解,在线教育市场此前一直较为分散,和线下教育同业比,无论营收规模、利润,都有一定差距。以新东方在线为例,其2019财年,营收9.19亿元,但新东方2019财年则高达213.63亿元。

互联网教育专家毕汝杰则认为:“校外仍是补充,全面进入校内可能性不大。现在学校老师多还是简单把线下搬到线上,对学生吸引力不大。一些家长也会不满足于目前的大锅饭,向校外延展的机会更大。”

中青报·中青网记者调研发现,许多高校的文秘、财会、新闻、旅游等专业的学生就业受疫情冲击很大。华南理工大学公布了一组数据,截至5月25日,该校新闻与传播学院本科生就业率仅为35.17%,签约率甚至不足两成。湖南多所高校招就部门负责人表示,理工科学生在今年的就业中优势明显。部分文科专业,因为公务员招考、事业单位招聘、线下教培机构受到冲击等,形势相对严峻,让他们最为操心。

一些高校,不少退休的老教师也上阵发挥余热。疫情来袭后,长沙理工大学79岁的退休老教师陈均杰在线上为学生就业奔波,通过语音电话跟单位联系,推荐了10名学生到校友企业工作。

湖南师范大学的做法亦大致相同。其旅游学院206名学生中,6月上旬时,就业人数已经过半。

徐赞说,有色采选冶企业是中南大学毕业生的“传统强项”,但前几年有断层迹象。疫情后,这一板块受到学生们的重视,就业数据翻倍增长。今年湖北大冶一家就收录了几十名学生,华为领走了80多人。只有300多名毕业生的交通学院就业率高达90%,其中,去国家铁路、轨道交通集团、中车集团就业的就有150多人。

从数据来看,实用性岗位的需求大于研究性岗位,理工科超过文科类。上述学校的计算机、自动化、机械、土木、材料等专业都很抢手,但一些冷门专业依然难以撬动。

学校数字化转型不足,线上转型阻碍重重

作为985高校,尽管采取了诸多努力,截至中青报·中青网记者6月初采访时,中南大学就业率也只略高于去年同期。

据悉,长沙理工大学早在一两年前就尝试“云招”,鼓励学生做电子简历。2018、2019年,已在湖南省内首次尝试电子签约。这无意中为应对疫情后的尴尬局面做了铺垫。

例如,长沙市有编制的教师是很多师范类学生向往的岗位,但考试竞争压力高达1∶500,应届生不仅要和全国优秀学生竞考,还要面对有数年工作经验的老教师。“辅导员做工作,可以去民办学校锻炼几年再来试,也可以到其他地市级的学校,这样机会更多。但知易行难。”周俊说,国家给了许多政策,企业也有机会,学生的主动性和能力成为关键。

2月18日,上海市教委公布,为确保师生安全和健康,决定3月份起,上海市大中小学开展在线教育(中小学在线教育从3月2日起开始),学生不到校。

他同时还表示,此前未完成线上改造的线下教育机构,如果想要在这段时间内完成转型,这是要比线上出巨头更具有挑战的事。线下转线上,师资、教材之类的都是问题,而且改造成本极大。

教育部数据显示,全国中小学学校中约有小学生1亿人,初中生约4300万人,高中生约2300万人,这1.6亿左右的入学人口构成了K12教育行业的规模庞大的潜在用户。

他常拿一个事例给学生们作宣讲:原来他带过的一个助理进入了某央企,到了上海工作数月,结果因为压力太大又返回长沙,找了一份还不错的工作。

今年春节,新冠肺炎疫情突如其来,让国人措手不及。传统春招季中的“金三银四”辉煌不再,高校毕业生的就业工作一度陷入被动局面。

新时代证券研报显示,疫情促进在线教育渗透率提升,强化教育信息化建设。直接使得线上教育流量短期内显著增加,长期或提高在线教育的渗透率,尤其是在三四线城市的渗透率,这为未来龙头企业降低在三四线城市的获客和业务拓展提供了良机。

中国是全球最大的教育市场之一,也是最注重教育的国家之一。但校内教育本身迭代缓慢,数字化转型的储备则多在竞争激烈的校外培训机构。

二十一世纪教育研究院副院长熊丙奇对记者表示,在目前这个阶段,学校在推进在线教育的时候,可以采用校外教育培训机构提供一些线上课程,但是必须按照国家有关规定,教育APP本身具有资质,进入了教育部的白名单。然后学校再选用。而被选用的在线教育机构必须是免费提供学生使用。至于停课不停学之后,这些教育平台能否继续在校内,则还要看未来的发展。

徐赞介绍,不久前结束的中南大学2020届毕业生春季第一场大型网络招聘会上,1055家单位参加,提供6.8万多个岗位,收到的学生简历超过1.5万份。

“早期效果都不错”,周俊说,但在几十次实践中,他们发现不太适应云招聘的学生和用人单位不在少数。“就像网恋一样,还是要见面才能谈结婚吧?”挖掘内部潜力成了有效手段。充分动员校友资源、发挥授课教师的人脉作用,成了各个学院的基本动作。

周俊说,现在很多学生都是想进大城市,到基层就业的意愿下降。“有辅导员联系单位后给家长打电话,一听不在大城市,家长就一口回绝,说再养孩子一两年不费事。”他感慨,当年,自己这一代的大学生都是下基层锻炼成熟后再上来,但现在家长的目标太现实了。

在中南大学的就业榜单中,最让人出乎意料的是,文学院排在前列,就业率超过八成。中南大学就业中心主任徐赞认为,局面得以扭转,一方面有院领导班子拿出全部人脉的因素,另一方面,该院对于就业抓得很早。大一就开始推进就业教育,大二阶段模拟的职场应试,做简历和培训。“早起的鸟儿飞得更远!”

一位美股教育上市公司管理层人士对第一财经记者形容:“在线教育要被迫发力了。2003年非典时,出现了学而思(好未来的前身,TAL。 NYSE),也奠定了今天的新东方(EDU。 NYSE )。这次疫情过去,在线教育行业不排除会出现梯队晋升和头部企业更替。”

中南大学与武汉大学、华中科技大学、浙江大学、天津大学等高校“强强联合”,举办专业特色鲜明、地域分布集中的空中双选会,还上线了“同饮一江水·湘鄂一家亲”三校联合2020届空中双选会;同时,他们还与各关联高校一起举办冶金行业、化工行业、医学行业的空中双选会,“资源共享,一起吃饱”。

率先吃螃蟹的,也最早尝到肉的味道